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cuaderno 2012

ACTIVIDADES 2 PERIODO 2012

informes de excel

Operaciones aritméticas básicas
a	b	a+b	a-b	a·b	a/b	ab	rzb
20	1	21	19	20	20	20	20
19	2	21	17	38	9,5	361	4,35889894
18	3	21	15	54	6	5832	2,62074139
17	4	21	13	68	4,25	83521	2,03054318
16	5	21	11	80	3,2	1048576	1,74110113
15	5	20	10	75	3	759375	1,71877193
14	7	21	7	98	2	105413504	1,45791625
13	8	21	5	104	1,625	815730721	1,37798002
12	9	21	3	108	1,33333333	5159780352	1,31798063
11	10	21	1	110	1,1	2,59E+10	1,27098162
10	11	21	-1	110	0,90909091	1,00E+11	1,23284674
9	12	21	-3	108	0,75	2,82E+11	1,20093696
8	13	21	-5	104	0,61538462	5,50E+11	1,17346046
7	14	21	-7	98	0,5	6,78E+11	1,14911673
6	15	21	-9	90	0,4	4,70E+11	1,12687761
5	16	21	-11	80	0,3125	1,53E+11	1,10582302
4	17	21	-13	68	0,23529412	1,72E+10	1,08496391
3	18	21	-15	54	0,16666667	387420489	1,06293507
2	19	21	-17	38	0,10526316	524288	1,03715504
1	20	21	-19	20	0,05	1	1

tabla de multiplicar

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
1	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
2	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20	22	24	26	28	30	32	34	36	38	40	42	44	46	48	50
3	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	33	36	39	42	45	48	51	54	57	60	63	66	69	72	75
4	4	8	12	16	20	24	28	32	36	40	44	48	52	56	60	64	68	72	76	80	84	88	92	96	100
5	5	10	15	20	25	30	35	40	45	50	55	60	65	70	75	80	85	90	95	100	105	110	115	120	125
6	6	12	18	24	30	36	42	48	54	60	66	72	78	84	90	96	102	108	114	120	126	132	138	144	150
7	7	14	21	28	35	42	49	56	63	70	77	84	91	98	105	112	119	126	133	140	147	154	161	168	175
8	8	16	24	32	40	48	56	64	72	80	88	96	104	112	120	128	136	144	152	160	168	176	184	192	200
9	9	18	27	36	45	54	63	72	81	90	99	108	117	126	135	144	153	162	171	180	189	198	207	216	225
10	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100	110	120	130	140	150	160	170	180	190	200	210	220	230	240	250
11	11	22	33	44	55	66	77	88	99	110	121	132	143	154	165	176	187	198	209	220	231	242	253	264	275
12	12	24	36	48	60	72	84	96	108	120	132	144	156	168	180	192	204	216	228	240	252	264	276	288	300
13	13	26	39	52	65	78	91	104	117	130	143	156	169	182	195	208	221	234	247	260	273	286	299	312	325
14	14	28	42	56	70	84	98	112	126	140	154	168	182	196	210	224	238	252	266	280	294	308	322	336	350
15	15	30	45	60	75	90	105	120	135	150	165	180	195	210	225	240	255	270	285	300	315	330	345	360	375
16	16	32	48	64	80	96	112	128	144	160	176	192	208	224	240	256	272	288	304	320	336	352	368	384	400
17	17	34	51	68	85	102	119	136	153	170	187	204	221	238	255	272	289	306	323	340	357	374	391	408	425
18	18	36	54	72	90	108	126	144	162	180	198	216	234	252	270	288	306	324	342	360	378	396	414	432	450
19	19	38	57	76	95	114	133	152	171	190	209	228	247	266	285	304	323	342	361	380	399	418	437	456	475
20	20	40	60	80	100	120	140	160	180	200	220	240	260	280	300	320	340	360	380	400	420	440	460	480	500
21	21	42	63	84	105	126	147	168	189	210	231	252	273	294	315	336	357	378	399	420	441	462	483	504	525
22	22	44	66	88	110	132	154	176	198	220	242	264	286	308	330	352	374	396	418	440	462	484	506	528	550
23	23	46	69	92	115	138	161	184	207	230	253	276	299	322	345	368	391	414	437	460	483	506	529	552	575
24	24	48	72	96	120	144	168	192	216	240	264	288	312	336	360	384	408	432	456	480	504	528	552	576	600
25	25	50	75	100	125	150	175	200	225	250	275	300	325	350	375	400	425	450	475	500	525	550	575	600	625

TABLAS DE FORMULAS

COLUMNA A	COLUMNA B	SUMA	RESTA	PRODUCTO	COCIENTE	POTENCIA	RAIZ CUADRDA	RAIZ CUBICA
50	10	60	40	500	5	9,76563E+16	7,071067812	3,684031499
51	11	62	40	561	4,63636364	6,07116E+18	7,141428429	3,708429769
52	12	64	40	624	4,33333333	3,90877E+20	7,211102551	3,732511157
53	13	66	40	689	4,07692308	2,60367E+22	7,280109889	3,756285754
54	14	68	40	756	3,85714286	1,79272E+24	7,348469228	3,77976315
55	15	70	40	825	3,66666667	1,27479E+26	7,416198487	3,802952461
56	16	72	40	896	3,5	9,35424E+27	7,483314774	3,825862366
57	17	74	40	969	3,35294118	7,07738E+29	7,549834435	3,848501131
58	18	76	40	1044	3,22222222	5,51701E+31	7,615773106	3,870876641
59	19	78	40	1121	3,10526316	4,4278E+33	7,681145748	3,892996416
60	20	80	40	1200	3	3,65616E+35	7,745966692	3,914867641
61	21	82	40	1281	2,9047619	3,10403E+37	7,810249676	3,936497183
62	22	84	40	1364	2,81818182	2,7078E+39	7,874007874	3,95789161
63	23	86	40	1449	2,73913043	2,42568E+41	7,937253933	3,979057208
64	24	88	40	1536	2,66666667	2,23007E+43	8	4
65	25	90	40	1625	2,6	2,10297E+45	8,062257748	4,020725759
66	26	92	40	1716	2,53846154	2,03302E+47	8,124038405	4,041240021
67	27	94	40	1809	2,48148148	2,01382E+49	8,185352772	4,0615481
68	28	96	40	1904	2,42857143	2,04291E+51	8,246211251	4,081655102
69	29	98	40	2001	2,37931034	2,12141E+53	8,306623863	4,10156593
70	30	100	40	2100	2,33333333	2,25393E+55	8,366600265	4,1212853
71	31	102	40	2201	2,29032258	2,44911E+57	8,426149773	4,140817749
72	32	104	40	2304	2,25	2,72044E+59	8,485281374	4,160167646
73	33	106	40	2409	2,21212121	3,08784E+61	8,544003745	4,179339196
74	34	108	40	2516	2,17647059	3,57996E+63	8,602325267	4,198336454
75	35	110	40	2625	2,14285714	4,23784E+65	8,660254038	4,217163327
76	36	112	40	2736	2,11111111	5,12023E+67	8,717797887	4,235823584
77	37	114	40	2849	2,08108108	6,31185E+69	8,774964387	4,254320865
78	38	116	40	2964	2,05263158	7,93588E+71	8,831760866	4,272658682
79	39	118	40	3081	2,02564103	1,01732E+74	8,888194417	4,290840427
80	40	120	40	3200	2	1,32923E+76	8,94427191	4,30886938
81	41	122	40	3321	1,97560976	1,76964E+78	9	4,326748711
82	42	124	40	3444	1,95238095	2,39984E+80	9,055385138	4,344481486
83	43	126	40	3569	1,93023256	3,31404E+82	9,110433579	4,362070671
84	44	128	40	3696	1,90909091	4,65896E+84	9,16515139	4,37951914
85	45	130	40	3825	1,88888889	6,66579E+86	9,219544457	4,396829672
86	46	132	40	3956	1,86956522	9,70351E+88	9,273618495	4,414004962
87	47	134	40	4089	1,85106383	1,43683E+91	9,327379053	4,431047622
88	48	136	40	4224	1,83333333	2,16356E+93	9,38083152	4,447960181
89	49	138	40	4361	1,81632653	3,31215E+95	9,433981132	4,464745096
90	50	140	40	4500	1,8	5,15378E+97	9,486832981	4,481404747
91	51	142	40	4641	1,78431373	8,1491E+99	9,539392014	4,497941445
92	52	144	40	4784	1,76923077	1,3091E+102	9,591663047	4,514357435
93	53	146	40	4929	1,75471698	2,136E+104	9,643650761	4,530654896
94	54	148	40	5076	1,74074074	3,5392E+106	9,695359715	4,546835944
95	55	150	40	5225	1,72727273	5,9539E+108	9,746794345	4,562902635
96	56	152	40	5376	1,71428571	1,0167E+111	9,797958971	4,57885697
97	57	154	40	5529	1,70175439	1,7619E+113	9,848857802	4,594700892
98	58	156	40	5684	1,68965517	3,0982E+115	9,899494937	4,610436292
99	59	158	40	5841	1,6779661	5,5268E+117	9,949874371	4,626065009
100	60	160	40	6000	1,66666667	1E+120	10	4,641588834

OPERACIONES BASICAS
COLUMNA A	COLUMNA B	suma	resta	producto	cociente	potencia	raiz cuadrada	raiz cubica
10	2	12	8	20	5	100	3,16227766	2,15443469
11	3	14	8	33	3,66666667	1331	3,31662479	2,22398009
12	4	16	8	48	3	20736	3,464101615	2,28942849
13	5	18	8	65	2,6	371293	3,605551275	2,35133469
14	6	20	8	84	2,33333333	7529536	3,741657387	2,41014226
15	7	22	8	105	2,14285714	170859375	3,872983346	2,46621207
16	8	24	8	128	2	4294967296	4	2,5198421
17	9	26	8	153	1,88888889	1,1859E+11	4,123105626	2,57128159
18	10	28	8	180	1,8	3,5705E+12	4,242640687	2,62074139
19	11	30	8	209	1,72727273	1,1649E+14	4,358898944	2,66840165
20	12	32	8	240	1,66666667	4,096E+15	4,472135955	2,71441762
21	13	34	8	273	1,61538462	1,5447E+17	4,582575695	2,75892418
22	14	36	8	308	1,57142857	6,2218E+18	4,69041576	2,80203933
23	15	38	8	345	1,53333333	2,6664E+20	4,795831523	2,84386698
24	16	40	8	384	1,5	1,2117E+22	4,898979486	2,88449914
25	17	42	8	425	1,47058824	5,8208E+23	5	2,92401774
26	18	44	8	468	1,44444444	2,948E+25	5,099019514	2,96249607
27	19	46	8	513	1,42105263	1,57E+27	5,196152423	3
28	20	48	8	560	1,4	8,7733E+28	5,291502622	3,03658897
29	21	50	8	609	1,38095238	5,1328E+30	5,385164807	3,07231683
30	22	52	8	660	1,36363636	3,1381E+32	5,477225575	3,1072325

ACTIVIDAD

1. Descargar el plan de tecnología e informática 2012 y pegar en su cuaderno el 2 periodo grado 10 y 11.
2. Haga clic en la pagina plan de tecnología e informática 2012
3. Debes leer y preguntar las dudas al profesor.
4. Terminar las 40 preguntas sobre lo que debes complementar según el diagnostico.

PERIODO: 2

APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA

OBJETIVO:

Utilizar las Presentaciones Multimedia para mejorar el aprendizaje en todas las áreas y enriquecer sus exposiciones.

ESTÁNDAR

Tengo en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno.

COMPETENCIAS

§ Diseño y aplico planes sistemáticos de mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana.

§ Investigo y documento algunos procesos de producción y manufactura de productos.

§ Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de información y la comunicación de ideas.

§ Actúo teniendo en cuenta normas de seguridad industrial y utilizo elementos de protección en ambientes de trabajo y de producción.

§ Utilizo e interpreto manuales, instrucciones, diagramas, esquemas, para el montaje de algunos artefactos, dispositivos y sistemas tecnológicos.

§ Utilizo herramientas y equipos en la construcción de modelos, maquetas o prototipos, aplicando normas de seguridad.

§ Trabajo en equipo en la realización de proyectos tecnológicos, involucrando herramientas tecnológicas de comunicación.

§ Selecciono y utilizo según los requerimientos instrumentos tecnológicos para medir, interpreto los resultados, los analizo y estimo el error en estas medidas.

§ Integro componentes y pongo en marcha sistemas informáticos personales utilizando manuales e instrucciones.

SITUACION PROBLEMA	CONTENIDOS			INDICADORES DE DESEMPEÑO
	CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES	CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL.	CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES
¿Cómo comparto mis investigaciones y conocimientos con otras personas usando el internet? ¿Qué conocimientos debo manejar para subir información a la red?	Funciones trigonométrica. Función seno, coseno, tangente, secante, cosecante te y cotangente. Preparación a la evaluación de funciones trigonométricas. Evaluación de las funciones trigonométricas. Camino a la universidad. La carrera que voy a estudiar. (Primera y segunda opción). La entrevista laboral y la entrevista de la universidad. Preparación a las pruebas (SABER 11) El ICFES. Tipos de preguntas. Lo que se evalúa. Las competencias. Técnicas para presentar pruebas. Tipos de pruebas. Manejo de la plataforma del ICFES. Inscripción y análisis de resultados.	Aclaración de dudas e inquietudes sobre la aplicabilidad de los conceptos matemáticos a la hoja de cálculo. Repasa conceptos básicos de Excel tales como: tabulación de datos, insertar fórmulas, funciones, aplicar autofiltro y dar formato a celdas. Elabora hojas de cálculo liquidando nóminas, facturas y recibos Trabajo unido con sicoorientación sobre lo que cada alumno quiere estudiar y como presentar las entrevistas de trabajo y de estudio. Presentación de videos y charla con el profesor y el sicoorientador. Explicaciones por parte de profesor utilizando la plataforma del ICFES y material digitalizado.	Muestra actitud positiva en realización, presentación y socialización de los trabajos en Excel. Presentación de trabajos en PowerPoint y socialización en el grupo. Presentación de encuestas y resultados en cada uno de los grupos. Trabajos en el PC y solución de talleres fotocopiados y material didáctico. Exposiciones en PowerPoint por parte del profesor.	Aplicación los conceptos matemáticos en Excel. Presentación de los trabajos en Word y PowerPoint sobre las funciones trigonométricas. Socialización en grupos de carreras a estudiar. Solución de pruebas de estado y pruebas digitalizadas. .

DOMINGO, 25 DE MARZO DE 2012

CUESTIONARIO DE NIVELACIÓN

ACTIVIDAD. MARZO 26 DE 2012

Resolver el cuestionario y publicarlo en el blog.

NOTA: Los temas que no conozca investiguelos en Internet

EJERCICIOS INFORMÁTICA

1ª) ¿Qué sistema de numeración utilizan los ordenadores para codificar la información a su lenguaje?¿Qué números utiliza?

2ª) Pasa de decimal a binario el número 125

3ª) Pasa de binario a decimal el número 1011

4ª) ¿Qué código es el que utilizan normalmente los ordenadores para convertir un número binario en una letra o en un carácter?

5ª) ¿Qué es un bit?

6ª) ¿Qué es un byte?

7ª) ¿Cuál es la unidad de almacenamiento en informática?

8ª) ¿Cuántos bytes son 1MB? ¿Y cuantos bits?

9ª) ¿Cuántos MB son 1TB?

10ª) Nombra las 4 etapas en las que se puede dividir el funcionamiento de un ordenador.

11ª) ¿Qué son los periféricos?¿Cuantos tipos hay?

12ª) ¿Qué se conoce como “procesar información”?

13ª) ¿Qué es el microprocesador?

14ª) ¿En qué dos partes se divide el microprocesador?

15ª) Explica los datos que determinan el rendimiento de un microprocesador.

16ª) ¿Qué es la memoria RAM? Nombra los 4 tipos que existen.

17ª) ¿De qué valores suelen ser los módulos de memoria RAM?

18ª) ¿Qué es la memoria ROM o BIOS del sistema?

19ª) ¿Qué es la memoria caché? ¿Cuántas hay?

20ª) Ordena de mayor a menor capacidad de almacenamiento las siguientes unidades de almacenamiento: DVD, disquete, disco duro (HD), memoria flash y CD.

21ª) ¿Qué es la placa base de un ordenador?

22ª) Nombra los tipos de slots que conozcas.

23ª) ¿Qué es el chipset?

24-¿Qué es importante conocer de una fuente de alimentación?

25- A parte de la capacidad, que otra característica es importante en el disco duro:

26- Nombra los 5 puertos que existen por cable:

27-Nombra las 3 formas de conectar de forma inalámbrica:

28-¿Cuántos sectores constituyen un cluster normalmente?

29-Nombra dos tipos de monitores diferentes:

30- ¿Qué es la frecuencia de refresco de un monitor?.¿En qué monitores se usa?

31- ¿En qué monitores se usa el tiempo de refresco?

32- ¿Qué significa y qué es el dot pitch?

33- ¿Qué monitores trabajan con una resolución fija por que si no se pierde calidad?

34- ¿Qué significa RTB?

35- Pon las capacidades de almacenamiento que tienen: un disquete, un CD-ROM y un

DVD

36-¿Qué significan los siguientes números en una grabadora de DVD? 54x24x52x

37-¿Qué es un DVD dual?

38-¿Cuántas tipos de impresoras existen?

39-¿Cómo se llaman las tarjetas usadas para conexiones bluethoot?

40-Saca una flecha de cada componente de la placa base de la figura que conozcas y pon su nombre